<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2712895672884215709</id><updated>2012-02-16T03:36:09.540-08:00</updated><title type='text'>PERFORMATE MONOGRAFICOS</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://performatemonograficos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2712895672884215709/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://performatemonograficos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>pedro alba</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_n_VuPPzBdfU/THN4m4wINXI/AAAAAAAABHw/HMyxRNRP8MU/S220/t764799603_422549994603_2682.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2712895672884215709.post-6982696477781707163</id><published>2010-06-04T15:42:00.000-07:00</published><updated>2010-06-04T15:50:09.524-07:00</updated><title type='text'>¿TE APUNTAS A TRABAJAR COMO TELONERO DE LEO BASSI?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;( reenvieu a discreció ///reenviad a discreción|///forward at own discretion )&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;### CALL FOR PARTICIPATION/CONVOCATORIA PARTICIPACION ###&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;performance &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“CAMINO, COPA Y PURO POR UN DURO”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;WORKSHOP Maria Vera y Pedro Alba&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;SOBRE PARTICIPACIO  URBA NA, , TRABAJO DESDE LA CUARTA PARED, ESCE NA Y&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt; NUEVAS TEC OLOGÍAS.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;DESCRIPCCIÓ    :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;el presente workshop, impartido por Pedro Alba y Maria Vera, se plantea como un&lt;br /&gt;ejercicio de investigación performática; donde estarán presentes el trabajo en el espacio urbano la interacción con el público asistente y las nuevas tecnologías.&lt;br /&gt;Con motivo de la presentación del espectáculo Utopía del bufón Leo Bassi en Tarragona, el próximo 30 junio, el área de juventud del Ayuntamiento de Tarragona, la Compañía Verins Escènics, Pedro Alba -con el apoyo de la plataforma Per-formate y el Centro de Arte de Acción del Tarragonés (CAAT), la Ovella Vermella- plantean una investigación sobre el espacio y la ruptura del hecho social:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a partir de las siguientes premisas y planteamientos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– ¿Qué sucedería si el público asistente al espectáculo de Leo Bassi se encontrara,&lt;br /&gt;de repente inmersos en una lluvia de acciones procedentes desde el lugar&lt;br /&gt;preestablecido para el asistente no participante, es decir, que sucede cuando la&lt;br /&gt;ación no procede del escenario, sino desde la platea y las salidas no naturales; sin&lt;br /&gt;previo aviso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– La disociación Personaje/ performer como entrenamiento: Lineas divisorias entre la&lt;br /&gt;participacón física y la asistencia como mero observador. Quién es quién en el&lt;br /&gt;desarrollo de la acción y como desemvolverse desde puntos de partida inusitados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– Trabajo en la más importante regla del intérprete , la de Acción-Reacción y sus&lt;br /&gt;procesos retroalimentativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El siguiente Workshop se llevará a cabo desde las &lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;17:00h a las 20:00h del día 30 de junio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;y el trabajo resultante será el espectáculo telonero de Leo Bassi en la inauguración del&lt;br /&gt;“Cicle de Art Contemporani, Cultura de Carrer”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;OBJETIVOS:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al finalizar el taller el grupo de participantes será capaz de:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– Tener una aproximación a la performance como lenguaje, a la ética y hecho psicologico de la performance y a la transmision emocional de la acción.&lt;br /&gt;– Performance Escénica, Performance Poética y Arte de Acción.&lt;br /&gt;- Saber distinguir el Hecho Social, transformarlo y transgredirlo&lt;br /&gt;– Investigación sobre el tiempo.&lt;br /&gt;– Investigación sobre el espacio.&lt;br /&gt;– Investigación sobre el público.&lt;br /&gt;- Trabajar la intersección: tiempo/espacio/cuerpo/mente/hecho social.&lt;br /&gt;- Bucear dentro de uno mismo&lt;br /&gt;– Intentar acercarse desde el yo, el super yo y el ello al hecho performativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;##########&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;SE ACREDITARÁ A LOS PARTICIPANTES CON UN CERTIFICADO.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;LA CENA ESTÁ INCLUIDA .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;##########&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DURACIÓN:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17-20 horas + espectáculo comienzo 22:30 ((Dur. Aprox 30´))&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN EL TALLER:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Los requisitos se reducen a interés real por el arte de acción y unos conocimientos&lt;br /&gt;amateur o académicos - aún sin finalizar o finalizados- en el campo de las bellas artes, las&lt;br /&gt;artes escénicas, las artes visuales o las Ciencias de la Comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;################################################&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;“CAMINO, COPA Y PURO POR UN DURO”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;sinopsis:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El espectáculo resul tante l levará por temát ica las líneas de f lujo humana, sus&lt;br /&gt;imposiciones, sus separaciones y sus rupturas.&lt;br /&gt;De como las l ineas y caminos establecidos por el sistema social occidental -que&lt;br /&gt;aprisionan y cercan el espacio individual del ser humano- nos obligan a desarrollarnos&lt;br /&gt;en espacios l imi tados, preestablecidos y admi t idos como verdad impuesta a seguir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;################################################&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SI ESTAS INTERESADO EN PARTICIPAR:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– Puedes inscribirte enviándonos una "Carta de Intenciones" en la que detalles tu&lt;br /&gt;"Artist Estatement" y tu interés por realizar el taller, además de un Curriculm Vitae,&lt;br /&gt;de como máximo 25 lineas máximo a las siguientes direcciones de correo:&lt;br /&gt;mariavera83@yahoo.es     O      info@pedroalba.com.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– El precio del taller/espectáculo es GRATUITO y las plazas son limitadas a 15. se&lt;br /&gt;respetará rigurosamente el orden de inscripción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;+ INFO :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.performate.org&lt;br /&gt;http://verinsescenics.wordpress.com&lt;br /&gt;www.pedroalba.com&lt;br /&gt;www.tarragonajove.org&lt;br /&gt;http://www.tarragona.cat/lajuntament/conselleries/festes-i-joventut/joventut/activitats-iprogrames/&lt;br /&gt;programa-def-baixa.pdf&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2712895672884215709-6982696477781707163?l=performatemonograficos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2712895672884215709/posts/default/6982696477781707163'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2712895672884215709/posts/default/6982696477781707163'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://performatemonograficos.blogspot.com/2010/06/caminocafecopay-puro-te-apuntas.html' title='¿TE APUNTAS A TRABAJAR COMO TELONERO DE LEO BASSI?'/><author><name>pedro alba</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_n_VuPPzBdfU/THN4m4wINXI/AAAAAAAABHw/HMyxRNRP8MU/S220/t764799603_422549994603_2682.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2712895672884215709.post-1855114778118804486</id><published>2010-05-12T05:43:00.000-07:00</published><updated>2010-05-12T05:55:14.253-07:00</updated><title type='text'>Per-Formate Periscopia Tv.FESTIVAL PERISCOPIA.POZOBLANCO</title><content type='html'>&lt;meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&lt;meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 3.1  (Win32)"&gt;&lt;style type="text/css"&gt; 	&lt;!-- 		@page { margin: 2cm } 		P { margin-bottom: 0.21cm } 		H4 { margin-bottom: 0.21cm } 		A:link { so-language: zxx } 	--&gt; 	&lt;/style&gt; &lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" &gt;&lt;span style="font-family:Andalus;"&gt;Per-Formate Periscopia Tv.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-family:Andalus;"&gt;Acción y Participación en la Post-Industria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.festivalperiscopia.es/talleres.php?opc=descrip"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 184px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_n_VuPPzBdfU/S-qi8B0JYkI/AAAAAAAAAuM/m2Rrw0gCBXo/s400/logotipo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5470363849557893698" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;span style="font-family:Andalus;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Master Class – Campo de Trabajo con Pedro Alba.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;h4&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;h4  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;CONCEPTO  Taller.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h4&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; Basta mirar a nuestro alderredor con mirada crítica para encontrar numerosas demostraciones fehacientes de que nos encontramos profundamente implicados en unos procesos de  cambios  a nivel social, moral, ecológico o económico de gran complejidad que nos  obliga  pararnos para tomar conciencia. Llegados estos cambios como consecuencia directa del paso desde una cultura industrial, basada en la noción de producto final, a otra post-industrial   - caldo de cultivo de la llamada Sociedad de la Sociedad de la Información-. Es más, del paso  de una sociedad pseudo real, a veces, pseudo virtual, otras tantas. Una sociedad conectada a nivel global, Sociedad como consumidora y como productora al mismo tiempo de información, de producción, de servicios...  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Y por ende, y como proceso de adaptación dentro de la PostIndustria &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; el arte contemporáneo más actual y de vanguardia ha dejado de buscar justificaciones en la consecución del objeto como verdad final y ha encontrado su maxima expresión en el proceso creativo. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Proceso éste entendido  casi como un experimento cercano a la ciencia en muchos de sus campos, incluidos los pertenecientes a la psique. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;El cuerpo, El tiempo, el presente y la presencia toman cada vez más fuerza dentro de una generación que juega a la Multidisciplina, al proceso a la participación pública en el  arte. Al planteamiento del arte como proceso comunicativo de sentido bilateral. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Todo ello envuelto por un halo técnico, tecnológico y espacio-temporal, que ofrecen la posibilidad real de que el proceso sea global en el presente, aún sin presencia. Un lugar donde  el arte está más cercano a la Filosofía, a la participación del público -  ya real ya virtualmente -,  en una consecución de lo efímero casi cercano al experimento, no como un campo de muestras ,sino como un laboratorio abierto, vivo, impredecible y grupal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DIRIGIDO A: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;h4 face="arial" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/h4&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;jóvenes artistas con formación, en marcha o finalizada  y/o trabajo a nivel amateur o profesional en los campos de las Artes Visuales, Escénicas, Poéticas o Plásticas, que tengan intereses o motivaciones por La Performance o el Arte de Acción, la participación del Público real y virtual, Los procesos y sus vias de difusión, las nuevas tecnologías aplicadas a lo anterior e interes por El  Streaming o televisión en directo a través de internet. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;UN MÁXIMO DE 15 PERSONAS, 6 a lo sumo por disciplina ( por el hecho de que los conocimientos previos de los participantes se utilizarán  como herramienta para el desarrollo del trabajo, equilibrando de ésta manera el peso equitativamente, pues no olvidemos que trabajarán juntos y desde el concepto de multidisciplina).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DESCRIPCIÓN:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Durante tres jornadas de trabajo, de manera práctica y teórica, los participantes obtendrán una idea clara de que es performance,sus clases y sus tipos a través de teoría, y el  visionado trabajos en video y audio  de grandes especialistas internacionales en cada uno de los campos – visual,plástico, poético y escénico –. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Aprehenderán a crear y utilizar las herramientas  necesarias para la difusión a tiempo real y de registro de su trabajo. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Trabajarán de manera directa sobre la participación e implicación del público a nivel real y virtual, dentro del proceso. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Crearán un canal de  televisión on-line y finalmente realizarán , en el espacio público una performance, multidisciplinaria, que transmitirán a tiempo real por el canal de televisión creado por ellos mismos, en la que todo el pueblo estará invitado a participar física o/y virtualmente a través del  chat del canal creado ( Periscopia  Acción Tv ).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;2 Jornadas  + 3-4 h.  Exposición a traves de un espectáculo desarrollado en el espacio público , multidisciplinario y de participación pública. En total se Certificarán a los alumnos 20h. Presenciales de práctica y teoría, siempre que hallan asistido como mínimo al 85% del total.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;METODOLOGÍA:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Teórica y práctica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Se trabajará de manera intensa en las diversas sesiones presenciales del curso&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Será necesario desarrollar material, cada alumno por su cuenta, entre sesión y sesión no todas las sesiones se desarrollen completamente en un aula; es más que probable se utilice el espacio público y su entorno urbano para poner en práctica alguna dinámica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-Los propios alumnos realizaran una valoracion propia sobre las acciones realizadas en el presente curso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;CONTENIDOS:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- La Performance, su creación y sus elementos. Acercamiento al concepto de Performance. - La Performance: Sujeto y Objeto. Ritos, mitos, funciones y eficacias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Las acciones mínimas. Los limites entre la vida y el arte, y su transgresión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Tipos de performance según su intenció. Performance espéctaculo, performance de entretenimiento y performance resolutivo-social.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Panteamiento de una performance grupal de Multidisciplina y de participación Publica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Performance: arte efimero y sus registros. Fotoperformance y Videoperformance.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- La Performance Poética, la Performance Plástica y la Performance Escénica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-  Streaming: Crear   un canal de televisión en directo a través de internet.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Desarrollo de ejercicios tanto a nivel individual como grupal encaminados a un conocimiento progresivo de la materia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Publico real y público virtual. Niveles de implicación y participación. Puesta en práctica de distintas estrategias relacionales emisor/receptor. - Se trabajará el concepto de límite.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- La ética en la performance. Correspondencias y Correlaciones. Voluntad y conocimiento. Comunicación Bilateral. La importancia del “Hecho Casual”. Concepto del absurdo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Performance. Hecho subjetivo y hecho objetivo. La necesidad social de excitación y Pensamiento. Protesta. Crítica. Ruptura de Formatos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- La Psicología en la performance. La percepción sensorial del actor. La identidad propia. Transmisión emocional. El dolor en la acción y su Katarsis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;OBJETIVOS DEL CURSO:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Al finalizar el taller el grupo de participantes será capaz de:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Tener  una definición de performance y sus tipos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Tener una aproximación a la performance como lenguaje, a la 	ética y hecho psicologico de la performance y a la transmision 	emocional de la acción.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 	&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Performance Escénica, Performance Poética y Arte de Acción.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 	&lt;p&gt;  	&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Saber distinguir el Hecho Social, transformarlo y transgredirlo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Investigación sobre el tiempo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 	&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; Investigación sobre el espacio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Investigación sobre el público.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 	 &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Reflexiones sobre el cuerpo: la presencia y la idea: Lo imaginado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Analizar y estudiar la intersección: tiempo/espacio/cuerpo/mente/hecho social.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Bucear dentro de uno mismo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Saber distinguir entre lo que se dice y lo que se quiere decir, cómo, qué, dónde, a quién, porqué y desde donde.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Intentar acercarse desde el yo, el super yo y el ello al hecho performativo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Obtener las herramientas básicas y los conocimientos para crear sus propios canales de Difusión a tiempo real y a tiempo virtual. Así como la conciencia de las nuevas utilidades de las tecnologías móviles y del WWW.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p face="arial" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2712895672884215709-1855114778118804486?l=performatemonograficos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2712895672884215709/posts/default/1855114778118804486'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2712895672884215709/posts/default/1855114778118804486'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://performatemonograficos.blogspot.com/2010/05/per-formate-periscopia-tvfestival.html' title='Per-Formate Periscopia Tv.FESTIVAL PERISCOPIA.POZOBLANCO'/><author><name>pedro alba</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_n_VuPPzBdfU/THN4m4wINXI/AAAAAAAABHw/HMyxRNRP8MU/S220/t764799603_422549994603_2682.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_n_VuPPzBdfU/S-qi8B0JYkI/AAAAAAAAAuM/m2Rrw0gCBXo/s72-c/logotipo.jpg' height='72' width='72'/></entry></feed>
